德州市“小学数学思维导图名师论坛”在德开小

德州市“小学数学思维导图名师论坛”在德开小

时间:2020-01-09 03:58 作者:admin 点击:
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名师“导图”论剑,共促思维成长

德州新闻网讯(德州晚报全媒体记者王南)

22日上午,德州市“小学数学思维导图名师论坛”在德开小学举行,五位教师数图结合,展示了在思维导图方面的研究与成就,两位德开小学的学生和一名学生家长分享了思维导图给他们带来的收获。德州市教科所相关领导、各基地学校小学数学教师及学校教研负责人参加了此次论坛。

论坛在天衢东路小学教师王琦所作的题为《以图立教,逐梦前行》的数学思维导图的讲解中开始,随后德开小学、学院附小等学校老师结合自身教学,分享了思维导图在授课、班级管理甚至学校管理等方面起到的巨大作用,尤其对学生开拓思维方面成效显著。

德开小学六年级八班学生冯金坪说,思维导图对自己的学习起到了不小的引导作用。“在数学的解题过程中,思维导图可以实现一题多解。同时,可以对错题进行梳理,夯实重点和难点,对学科中的重点内容进行提取,提高背诵效率。思维导图还可以运用到各类学习当中,可以实现一章一图,激发阅读兴趣。”

德开小学二年级九班学生缪雨欣说,自己从学习、考试、上课、作业四个方面制定了规划,用的就是思维导图,“读书时做好思维导图,就好像是种下美丽的小花,帮我标记好书中主题的路,提高了我的阅读效率,也增强了记忆效果。”缪雨欣的父亲则表示,思维导图作为学习的一种工具,可以让孩子学会用规律解决问题,看问题更全面,逻辑更缜密。“作为家长,应该陪伴孩子,和孩子练习使用思维导图,引导孩子画出属于自己的思维导图。”缪雨欣的父亲说。

在论坛上,还有各学校的亮点工作、师生优秀思维导图作品和各项目组作品进行了展示。

据德州思维导图研发俱乐部秘书长张翠萍介绍,从项目落地到现在,基地学校从开始的5所发展到现在的63所,思维导图课堂教学促进课堂生态的变化和学生成绩的明显提高,多项调研数据证明了思维导图用于课堂教学,不仅是一种课堂教学手段的创新,更是助推师生成长的有效工具,对未来教育的发展有着不可估量的价值。“今天的分享,让我看到了各位名师在研究思维导图方面取得了可喜成绩,更从两位参与展示的学生身上看到了思维导图的魅力和作用。”张翠萍在最后点评时表示,大家已经品尝到了思维导图带来的成效和硕果,这对于其发展将会有更大的促进和推动。